一、什么是康复？

康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。

二、康复可以功能补偿吗？

康复医疗是临床医疗十分重要的扩充和延续，可解决临床医疗所难以解决的问题，包括功能障碍或丧失，可以帮助发育迟缓或功能障碍的儿童提高行走、运动、说话、动手、认知等方面的能力。

三、康复可以获得生活自理能力吗？

日常生活活动能力是指为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有功能性的活动，包括衣、食、住、行、个人卫生等动作和技巧。日常生活活动能力训练是指，采用一切可行的方法，通过反复练习、模仿和逐步学习，提高该方面的技巧和能力，最终实现日常生活中最大程度的功能独立。主要包括：进食训练、更衣训练、如厕训练、沐浴训练、学习与交流训练。

四、康复可以促进就业吗？

职业康复是全面康复过程的有机组成部分, 有助于明确就业方向，提高工作能力有利于开发潜能, 提升就业能力, 促进社会融入。例如：特殊教育学校的劳动技能训练，帮助儿童掌握一定的劳动知识与技能，养成良好的劳动习惯，形成一定的社会适应和职业适应能力。

五、康复可以促进社会融入吗？

康复可提升儿童沟通表达能力、社会交往能力，帮助其适应社会生活，但康复不仅需要儿童本身的努力，更需要从社会层面出发，帮助特殊人群不“特殊”，融入社会，尽可能拥有正常的社会生活，如：政策保障、残疾儿童救助制度、无障碍环境建设等等。

六、康复价值总结

价值一：功能补偿

价值二：生活自理

价值三：促进就业

价值四：社会融入

康复能给生命带来活力，带来希望！

康复虽然不能治愈疾病，但是可以补偿欠缺的生理功能，帮助儿童获得生活自理能力，促进就业，最终融入社会！